特定非営利活動法人コアネット

長期(半年・年間等)授業プログラム

社会・企業での仕事や活動は、基本的にワークグループです。ここでは、そのグループワークをベースにした、ワークショップ形式で行う授業プログラムです。数回～数ヶ月、半年、年間などの長期で取り組むさまざまなプログラムを用意しています。

メンバー全員が協力して、一つのゴールを目指して進めますので、その過程で活発な議論が展開されます。その結果、コミュニケーションやプレゼンテーションの重要性を体験し、課題発見と解決能力を養うことができます。

また、実践的なテーマをベースに学習を進めますので、生徒たちは、

• これまで学科で学んだ内容を「具体的に体験」する
• 広く社会の仕組みを学ぶ
• 多くの人との共同作業を通じてチームワークや達成感を感じる
• それまで知らなかった新しい専門家や専門領域を知る
• 「学校・勉強」とは違う、別の価値観を理解する

など、さまざまな新しい体験をすることができます。

プログラム内容およびスケジュールは、先生方とご相談しながら決定し、実施にあたっては講師を派遣致します。

あなたも起業家…会社起しのプログラム

授業を通して、会社起しを体験し、実際に、商品企画→開発→生産→広告･宣伝→販売→収支決算まで、バーチャルに体験していただきます。

本プログラムは、授業時間数、回数等によって、さまざまなバリエーションが可能です。

「広告表現」の作成実習プログラム

社会の仕組みの一つである「マーケティング」の概論を学び、その政策の一つに「コミュニケーション」活動があって、その具体化に「広告表現」があります。

いくつかの「広告表現」の作成を実習しながら、以下のことを学びます。

1. マーケティングは、身近な社会の仕組みの一つであることの理解
2. コミュニケーションの大切さ
3. チームワークの大切さ
4. マーケティングと広告表現の関連性

広告表現作成に先立って、製品ラインアップ、価格政策などの事業計画があり、授業では、店舗経営の事業計画を立案し、広告戦略を考えて、店舗開店の広告表現の作成実習を行ないます。

アニメーション基礎講座

アニメーション基礎は、アニメーション製作を通し、アニメーション産業に対する理解を深めると同時に、社会人として必要な資質を身につける事を目的としており、以下を念頭に講義を行っています。

1. 互いに意見を交換し、コミュニケーションを活発にとる
2. グループワーク(作業配分やスケジューリング)を体験する
3. そして作品を完成させる

生徒が作る学校案内…雑誌編集プログラム

編集・製作の専門家のサポートで、本作り、雑誌作りの体験をしていただきます。

• 編集者の役割、編集とか何か、編集のポイント、構成の基本
• 文章の書き方の指導
• デザイン・レイアウトの考え方と技術
• 本作り、印刷と製本

などを紹介し、各人や全員で一冊の本、雑誌を製作するプログラムです。

テーマは 、「学校案内」、「クラブ紹介」、「地域紹介」など、いくつかのグループごとにテーマを決めて編集します。全体で一冊、数冊の編集などさまざまな形で行えます。

中古バイクの分解・再生プログラム

廃車になった原付バイクを分解し、きれいに整備し、部品を交換して、再度組み付けることで、廃車になったバイクをよみがえらせます。最後には、再生したバイクを試乗して「安全教室」を行います。

さびたり、ぼろぼろになったバイクを手をかけて再生していくプロセスを体験することで、さまざまざ気付きが得られ、仕事の「達成感」を味わえます。

バイクの分解・整備技術を教えることが狙いではなく、再生作業を通じて、バイクの扱い方、身近にある機器の整備、グループ作業を通じて全員が協力して完成させるやり方、コミュニケーションの重要性、整理整頓など基本的な仕事のマナーを身に付けることが狙いです。

人生ゲーム開発プログラム

テーマを決めてオリジナルの人生ゲームを制作します。

大学や高専・専門学校の授業支援

学校と連携して、

• 産業界で、今まさに直面している課題
• 産業界で求められる人材像
• 産業界で必要なマナー、心がけ

など、キャリア形成に必要な情報やメッセージを伝えます。

また、年間を通したカリキュラムを編成し、講座を開設します。

その他の実施プログラム例

今までやってきたプログラム例として、そのほかに以下のようなものがあります。

• キットのロボットを組み立て、動きのプログラムを競う「ロボット・プログラム」
• 大学生を対象にした、経営戦略についてケーススタディで学ぶ「知的経営戦略論」